"HAPPY NEW YEAR" FELIZ 2009

Escola Estadual Ramiro Olavo comemora sua primeira aprovação no Vestibular 2009

A aluna Bianca de Paula do 3º ano do turno da manhã passou no Curso de Rede de Computadores no Vestibular 2009 da ESAMAZ.

PARABÉNS BIANCA VOCÊ MERECE !!!

As 10 pessoas mais esquisitas do planeta

1. A mulher que atinge 200 orgasmos por dia
O barulho de um trem, o secador de cabelo, uma máquina fotocopiadora - tudo isso é motivo para Sara Karmen, uma britânica de 24 anos, sentir um orgasmo. Somente durante os 40 minutos de uma entrevista ao jornal News of The World, ela teve 5 orgasmos. A moça sofre da Síndrome de Excitação Sexual Persistente, que faz com que ela fique excitada por grandes períodos de tempo, mesmo sem ter um estímulo sexual. 'As vezes tenho muitas relações sexuais, na tentativa de acalmar-me.' - conta Sara.

2. O homem que não consegue engordar
O inglês de 59 anos, John Perry, pode consumir a quantidade de alimentos que quiser e não consegue engordar. O distúrbio, chamado lipodistrofia, faz com que o corpo queime rapidamente a gordura que absorve. Quando tinha cerca de 12 anos, Perry comentou que começou a emagrecer sem nenhum motivo aparente. Os médicos, imaginaram que ele estivesse sofrendo de uma úlcera estomacal. O problema de Perry é causado pela produção de insulina, que é seis vezes maior do que uma pessoa normal.

3. O homem que não sente frio
O holandês Wim Hof de 48 anos, que ficou conhecido como o 'Homem de Gelo', já correu uma maratona no Pólo Norte, apenas vestindo um short e nadou cerca de 80 metros em água gelada. Por uma condição incomum, Hof não sofre de hipotermia, como ocorre com a grande maioria dos seres humanos. Ao invés disso, o fluxo sanguíneo, que em temperaturas muito baixas é enviado apenas para os órgãos vitais, no caso dele, continua sendo fornecido para todo o corpo, não permitindo que ele sofra com ulcerações.

4. O garoto que não podia dormir
Imagine, uma criança que não dorme, nem cochila por 3 anos. Foi o que ocorreu com Rhett Lamb, que não tinha experimentado uma soneca na vida. O problema era causado por uma anomalia no tecido cerebral, chamada: má-formação de Chiari. Parte do seu crânio era anormalmente pequena e acabava exercendo uma pressão sobre o cérebro.Em maio desse ano ele passou por uma cirurgia e finalmente dormiu. Seu pai declarou que dividiu com a mãe do garoto a responsabilidade de monitorá-lo durante o sono.

5. A garota que é alérgica a água
A australiana de 19 anos chamada Ashleigh Morris não pode usufruir de hábitos comuns à jovens da sua idade. Ela não pode ter contato corporal com água. Morris sofre de um doença de pele raríssima, chamada Urticária Aquagênica, que é um processo de alergia extrema à água. Quando Ashleigh se molha, seu corpo explode em feridas e caroços, que levam cerca de duas horas para aliviar.Como não há cura ou tratamento, Ashleigh preferiu parar de fazer esportes e tudo o que a faz suar.

6. A mulher que não consegue esquecer
Uma californiana de 42 anos possui a melhor memória do mundo. A mulher, que é conhecida como Jill Price, lembra-se de quase todos os dias de sua vida, a partir dos 16 anos de idade. Segundo ela, sua memória passa como um filme, 'ininterrupta e incontrolável'. Ela, lembra claramente o que ocorreu no episódio de 'Murphy Brown' em 28 de março de 1988. Além disso, ela recorda-se de fatos mundiais e outras tantas informações que pessoas comuns não conseguem recordar. Sua anomalia chama-se síndrome hipertimésica.

7. A adolescente que se alimenta apenas de Tic Tac
Natalie Cooper, inglesa de 17 anos, sofre de uma doença misteriosa: ela vomita toda vez que ingere algum alimento sólido. A única coisa que pode ela pode comer, com segurança, é a bala Tic Tac. Inicialmente, os médicos acreditavam que a menina sofria de bulimia, mas logo abandonaram a idéia. Por razões ainda inexplicáveis, o Tic Tac é a única comida que não a deixa mal. Porém, Nathalie precisa ingerir outros tipos de nutrientes através de uma fórmula especial, via tubo.

8. O homem que está há mais de 1 ano soluçando
Chris Sands, de 24 anos, soluça em média a cada dois segundos.Chris Sands, que é músico, disse que sua carreira ficou prejudicada e acredita que a cirurgia conseguirá lhe devolver uma vida normal. Segundo os médicos do Queen's Medical Centre, um tubo será implantado no estômago de Chris para monitorar o nível de acidez, pois ele sofre de refluxo ácido, motivado por uma falha em uma das válvulas.

9. A mulher que desmaia sempre que ri
Kay Underwood, 20 anos, tem cataplexia, ou seja, qualquer espécie de emoção forte que tenha pode fazê-la desmaiar, devido ao enfraquecimento repentino dos músculos. Excitação, raiva, medo, surpresa, e até vergonha podem provocar o desmaio.Sua condição anormal foi descoberta há cinco anos, quando chegou a perder a consciência por mais de 40 vezes em um único dia. Tal como muitos dos doentes de cataplexia, Kay sofre também de narcolepsia - adormece sem mais nem menos.

10. A mulher que tem alergia à tecnologia
Ela se chama Debbie Bird e é absolutamente alérgica à tecnologia. Para ela, falar no telefone celular, cozinhar no forno de microondas ou dirigir um carro, são tarefas praticamente impossíveis. Tudo porque Bird possui uma sensibilidade ao campo eletromagnético criado pela maioria dos aparelhos eletrônicos. Como conseqüência, Debbie sofre com uma dolorosa alergia na pele e nas pálpebras. Para diminuir o problema, ela criou uma espécie de zona livre da influência eletromagnética.

Vestibular 2009

Começa corrida por vaga no ensino superior no Pará
O domingo está reservado para o vestibular. Candidados de três instituições de ensino superior realizam provas para diversos cursos na capital e também no interior. A Universidade Estadual do Pará (Uepa) realiza, das 14h30 às 19h30, a primeira etapa do seu processo seletivo, destinado aos candidatos para os cursos de Bacharelado e Licenciatura em Música na capital e nos campi de Santarém e Vigia. No interior, as provas acontecem das 8h às 13h. Ao todo, são 459 vagas, sendo 420 do Prosel e 39 do Prise, que disputarão as 76 vagas ofertadas para Belém e mais 60 no interior.

GABARITO DE INGLÊS (SIMULADO 3ª AVAL.)

PROF.: MARCO LUCAS
GABARITO DE INGLÊS

Manhã
8ª Série
1-B 2-A 3-C 4-A 5-E

1º Ano
1-C 2-B 3-B 4-E 5-A

2º Ano
1-A 2-A 3-C 4-B 5-C

3º Ano
1-B 2-A 3-B 4-E 5-C

Tarde
7ª Série
1-B 2-B 3-D 4-A 5-B

8ª Série
1-C 2-B 3-ANULADA 4-D 5-A

1º Ano
1-D 2-C 3-B 4-B 5-C

2º Ano
1-A 2-B 3-C 4-D 5-B

3º ano
1-A 2-A 3-E 4-B 5-D

Noite
2º Ano
1-A 2-A 3-D 4-D 5-E

COMEÇOU O SIMULADO (3ª AVALIAÇÃO)

TRANSCORRE TUDO NORMAL

O PRIMEIRO DIA DE SIMULADO

Primeiro telefone celular completa 25 anos

A Motorola foi a primeira empresa a lançar um telefone celular na história, o DynaTAC 8000X, o lançamento foi há 25 anos. A primeira chamada feita pelo aparelho de US$ 3.995 foi feita por Bob Barnett, presidente da Ameritech Mobile, agora parte da Verizon Wireless, no dia 13 de outubro de 1983 para o bisneto de Graham Bell, inventor do telefone, que estava na Alemanha, conforme noticiou o site The Inquirer.
Com o passar dos anos a miniaturização ganhou força e hoje as medidas do primeiro aparelho, de 33 centímetros e 794 gramas, são impensáveis. O serviço, que a princípio funcionava apenas em Chicago e pela mensalidade de US$ 50 mais a taxa de US$ 0,40 por minuto de conversa, aos poucos foi popularizado, ficando mais barato e sendo adotado no mundo inteiro.
Para comemorar a data, a Motorola lançou um hot site para lembrar o lançamento do DynaTAC 8000X. Na página, existem comparações entre o vovô dos aparelhos e o moderno E8. (Da redação, com informações do Geek)

Centro Integrado de Operações (190) cria atendimento bilíngüe

BELÉM (PA) - O Centro Integrado de Operações (Ciop - 190) conta a partir desta sexta-feira, dia 10, com o serviço de atendimento de emergência em idioma inglês para o turista internacional. Numa parceria entre o curso Cultura Inglesa e a Secretaria de Segurança Pública, cinco profissionais e estagiários, passam a ocupar um ponto de atendimento personalizado na sala de operações do serviço 190.
O objetivo será atender e facilitar a vida do turista estrangeiro, enquanto na capital, em decorrência do Círio de Nossa Senhora de Nazaré. Vale ressaltar que o projeto consiste em o turista digitar o número 911 no seu aparelho telefônico. Através de um programa, a ligação será efetivada via satélite e será direcionada para o fone 190.
A ligação será recebida por um dos atendentes que fara a recepção da chamada em inglês. O ponto de atendimento bilíngüe servirá de teste para o Fórum Social Mundial, que será realizado em Belém em janeiro do próximo ano.
Para quem não sabe, o 190 é o número para recebimento de chamadas de emergência e para solicitações de serviços da Polícia Militar, Corpo de Bombeiros Militar, Detran e Polícia Civil. (Ascom/Polícia Civil)

Fonte: Diário do Pará

Lula sanciona Reforma Ortográfica

A medida pretende unificar o registro escrito nos oito países que falam português - Angola, Moçambique, Cabo Verde, Guiné-Bissau, São Tomé e Príncipe, Timor Leste, Brasil e Portugal. As mudanças na escrita começam a valer a partir de 1º de janeiro de 2009 e têm vigência até 31 de dezembro de 2012.

Entenda as novas regras propostas pela Reforma Ortográfica
O presidente Luiz Inácio Lula da Silva assinou nesta segunda-feira (29) o decreto que estabelece a reforma ortográfica, em solenidade realizada na Academia Brasileira de Letras (ABL), no Rio de Janeiro.
A medida pretende unificar o registro escrito nos oito países que falam português - Angola, Moçambique, Cabo Verde, Guiné-Bissau, São Tomé e Príncipe, Timor Leste, Brasil e Portugal. As mudanças na escrita começam a valer a partir de 1º de janeiro de 2009 e têm vigência até 31 de dezembro de 2012. Durante estes quatro anos, o país terá um período de transição, no qual ficam valendo tanto a ortografia atual quanto as novas regras. Assim, concursos e vestibulares deverão aceitar as duas formas de escrita – a atual e a nova.
De 2009 até 31 de dezembro de 2012, ou seja, durante quatro anos, o país terá um período de transição, no qual ficam valendo tanto a ortografia atual quanto as novas regras. Assim, concursos e vestibulares deverão aceitar as duas formas de escrita – a atual e a nova.
Nos livros escolares, a incorporação das mudanças será obrigatória a partir de 2010. Em 2009, podem circular livros tanto na atual quanto na nova ortografia. Mas o que muda na escrita? De acordo com especialistas, 0,45% das palavras brasileiras sofrerão alterações, ao passo que em Portugal haverá mudanças em 1,6% dos vocábulos.
Confira as novas regras:
Novas letras – há a incorporação do "k", do "w" e do "y" ao alfabeto. O número de letras passa de 23 para 26.
Trema – deixa de existir. A grafia passa a ser: linguiça e frequente.
Acentos diferenciais – serão suprimidos acentos como o de “pára”, do verbo parar.
Acentos agudos de ditongos – somem os acentos de palavras como “idéia”, que vira “ideia”.
Acento circunflexo – somem os acentos de “vôo” ou de “crêem”.
Hífen – palavras começadas por “r” ou “s” não levarão mais hífen, como em anti-semita (ficará “antissemita”) ou em contra-regra (ficará contrarregra).

PROMOÇÃO ENCERRADA!!!

AS RESPOSTAS DA PROMOÇÃO DE UM DVD ORIGINAL (O CAMINHO DE JESUS - Documentário Inédito no Brasil) ESTÃO SENDO ANALISADAS.

EM BREVE DIVULGAÇÃO DO VENCEDOR.

AGUARDE NOVA PROMOÇÃO.

ESCOLA RAMIRO OLAVO VISITA PLANETÁRIO

O PLANETÁRIO DO PARÁ RECEBE VISITA DA ESCOLA RAMIRO OLAVO.

(29/09/08) A visita aconteceu em dois turnos Manhã e Tarde, foi monitorada pelos professores Luis Carlos, Mário, Marco Lucas e a Diretora Iracema. confira mais fotos no link de FOTOS ao lado.

O Planetário do Pará “Sebastião Sodré da Gama” foi fundado 30 em setembro de 1999, vinculado à Universidade do Estado do Pará – UEPA, tem a missão de criar possibilidades de melhorias do ensino e aprendizagem de ciências; discutir e divulgar a cultura local; bem como, consolidar-se como espaço interativo de geração, difusão e aplicação do conhecimento nos diversos campos do saber, principalmente da Astronomia, de modo a contribuir com as formações humanísticas, críticas e reflexivas da população paraense.

PREVENÇÃO AS DST/AIDS

PREVENÇÃO AS DST/AIDS

AIDS: SAIBA COMO PREVENIR E TRANSE A VIDA COM SAÚDE

A AIDS é uma doença infecciosa, causada pelo vírus HIV, que destrói o sistema de defesa do organismo. AIDS não tem preconceito, qualquer pessoa pode contrair.

O QUE TRANSMITE A AIDS
- Relações sexuais (anal, vaginal ou oral), sem camisinha,
- Transfusão de sangue contaminado e objetos perfuro-cortantes como seringas e agulhas contaminadas,
- No parto e na amamentação, a mãe contaminada transmite AIDS ao filho.


O QUE NÃO TRANSMITE AIDS:

Beijo, abraço, aperto de mão, picada de mosquito, uso do mesmo copo e do vaso sanitário.
Falta de informação e preconceito aumenta o sofrimento de quem é portador do HIV.

PRINCIPAIS SINTOMAS

Aumento dos gânglios nas axilas;
Mal-estar geral;
Febre e suores noturnos;
Dores nas juntas e nos músculos;
Manchas avermelhadas na pele, no pescoço e na virilha;
Diarréia e fadiga
Perda de peso considerável

PREVENÇAO: O MELHOR REMÉDIO CONTRA A AIDS
Se precisar fazer uma transfusão exija que o sangue seja testado.
Se usar seringas, bisturis ou aparelhos de barbear, os mesmos devem ser descartáveis ou esterilizados.

XII FEIRA PAN-AMAZÔNICA DO LIVRO

XII Feira Pan-Amazônica do Livro
No período de 19 a 28 de setembro de 2008, no Hangar, a Feira Pan-Amazônica do Livro alcançará a sua décima segunda edição.
Realizada anualmente pelo Governo do Estado do Pará, por meio da Secretaria de Estado de Cultura, a Feira Pan-Amazônica já se encontra no ranking das maiores Feiras do Brasil. Além da mostra e difusão da produção literária regional e nacional, a programação do evento reunirá também música, cinema, teatro e artes plásticas em um momento de celebração cultural.
A Feira Pan-Amazônica recebe todos os anos um grande público composto de leitores, principalmente de jovens estudantes, além de convidados renomados e editoras reconhecidas no mercado.
O evento conseguiu se transformar num grande acontecimento de cultura, lazer, curiosidades e entretenimento, consolidando suas conquistas e promovendo, cada vez mais, o incentivo e a difusão do hábito de ler, estimando um público de mais de 300 mil visitantes e uma movimentação financeira de aproximadamente R$ 10 milhões. Tal agenda de atrações procura também fazer uma ponte entre cultura e educação, possibilitando aos alunos da rede pública de ensino o contato com as produções literárias regional, nacionais e universais.
Primeira grande programação literária da região Norte, a Feira tem sido palco para divulgar e abalizar a obra de novos e tradicionais valores da arte escrita Pan-amazônica. A cada ano, a Feira amplia sua participação social e solidária como difusora do hábito da leitura entre crianças, adolescentes e adultos, cumprindo, assim, um de seus objetivos principais que é a facilitação do acesso da população ao livro, ampliando os horizontes e redimensionando as perspectivas do jovem paraense.
Em 2008, o evento trará o JAPÃO como país homenageado.
Para mais informações acesse o site http://www.feirapanamazonicadolivro.com.br/

Vestibular 2009 - UEPA

UEPA abre inscrições aos processos seletivos 2009
BELÉM (PA) - A partir desta terça-feira (02) até 21 de setembro serão feitas as inscrições aos processos seletivos 2009 da Universidade do Estado do Pará (Uepa), que oferecerá 3.036 vagas. Os interessados podem se inscrever pela internet, nos endereços http://www.daa.uepa.br/ e www.prodepa.psi.br/uepa.
A primeira prova está prevista para o dia 30 de novembro e o valor da taxa de inscrição permanece o mesmo do ano passado - R$ 60,00 para o Prosel (Processo Seletivo) e R$ 35,00 para o Prise (Programa de Ingresso Seriado). O pagamento pode ser feito até o dia 22 de setembro, em qualquer agência bancária. Os candidatos portadores de necessidades especiais, que precisem de atendimento diferenciado nos dias das provas, deverão fazer a solicitação no período de 02 a 21 de setembro.
As vagas estão distribuídas entre os 17 cursos oferecidos pela Universidade nos cinco Campi da capital e nos 14 Núcleos do interior, nas áreas de Educação, Saúde e Tecnologia. Para o Centro de Ciências Biológicas e Saúde (CCBS) são oferecidas 720 vagas, 430 para capital e 290 para os municípios do interior.
No Centro de Ciências Naturais e Tecnologia (CCNT) são 160 vagas para Belém e 270 para o interior. Os cursos de Educação do Centro de Ciências Sociais e Educação (CCSE) têm 846 vagas para Belém e 1.040 para interior.
No interior, o município de São Miguel do Guamá ganhou o curso de Letras Língua Portuguesa, com 40 vagas. Quem também ganhou novo curso foi o município de Vigia, com 30 vagas para o curso de Licenciatura em Música e 40 vagas para Letras Língua Portuguesa. Os municípios de Cametá e Barcarena ofertarão o curso de Ciências Naturais, com 40 vagas para cada um.
Provas - Para ingressar nos cursos de graduação da Uepa é necessário optar por um dos processos seletivos da Universidade: o Prise, destinado a alunos que estão cursando o ensino médio, e o Prosel, para quem já concluiu. As vagas dos processos seletivos são distribuídas igualitariamente entre Prise e Prosel e as seleções acontecem em três etapas.
Os candidatos do Prosel que não alcançarem a pontuação mínima de 40 pontos, somando a primeira e segunda fases, estarão eliminados. Na terceira etapa, o ponto de corte ficou em 12 na prova objetiva. Na 3ª fase será respeitada a proporção de cinco alunos por vaga na disputa e será exigido, pelo menos, 6 pontos na prova de redação.
Segundo o calendário da Universidade, a primeira prova acontecerá no dia 30 de novembro, a segunda etapa no dia 01 de dezembro e a terceira e última etapa, em 14 de dezembro. O edital dos processos seletivos 2009 está disponível no site da Uepa.
Serviço: As provas da 1ª, 2ª e 3ª etapas dos processos seletivos 2009 da Uepa acontecem nos dias 30 de novembro, 1° e 14 de dezembro, respectivamente, em 27 municípios, incluindo Belém e 26 municípios paraenses. Mais informações: http://www.uepa.br/ e www.prodepa.psi.br/uepa . (Agência Pará)

ALUNOS DO RAMIRO OLAVO PARTICIPAM DE REVISÃO DE REDAÇÃO PARA O ENEM

Alunos dos 2° e 3° anos do turno da manhã participaram no último dia 30 de agosto (sábado) de uma revisão de redação na escola Ramiro Olavo. O responsável pella revisão foi o Prof.: Marco Lucas

DICAS DE REDAÇÃO

Para começar... é só começar!


No momento de redigir um texto, uma dificuldade que é bastante comum: como começar? Como colocar no papel as idéias, dando-lhes um ordenamento lógico e coerente?A resposta pode parecer óbvia, mas é uma provocação proposital. Comecem pelo começo! Calma! Antes que tenham vontade de esganar-me, vamos a uma pequena metáfora. Como devemos começar a construção de uma casa? Se você disse “comprando os materiais”, errou! Uma casa começa a ser construída pelo terreno, pelo revirar da terra, pelo mato sendo arrancado, pelo trator, pela enxada. Imagem ainda distante da casa verdadeira, concreta e bem acabada. Antes mesmo, é necessário que haja um projeto, cujo início são rabiscos, esboços desmanchados e reescritos de maneira sôfrega sobre um papel fino e transparente. Sabem qual o maior erro de quem vai escrever um texto? Imaginar que ele deve “nascer pronto”! Com princípio, desenvolvimento e conclusão; parágrafos ordenados, conforme mandam os manuais! Senhores e senhoras, trago boas-novas, como disse o poeta! Comecem RABISCANDO! Isso mesmo! Sua futura casa, com azulejos coloniais e mármore branco, deverá nascer dos escombros do seu inconsciente para vir à tona, magnífica e bela. Peguem a folha de papel e pensem nela como algo que, primeiro, deve ser rabiscado, com idéias soltas, inicialmente desconexas. É o seu interior que fala, pulsa, latejando de vontade de expressão. A tribo da Matemática rabisca continhas nos cantos do papel... Os físicos e químicos têm pranchetas onde anotam possíveis resultados, antes da comprovação. Os químicos, antes da mistura final, ensaiam, escrevem, anotam. As costureiras, antes do molde definitivo do belo vestido que enfeitará os salões, anotam as medidas em pequenos papeizinhos. Por que diachos ensinam aos pobres redatores que seu texto tem que nascer pronto e acabado?Se o tema a ser desenvolvido é Ecologia e a primeira imagem que lhe vem à mente são árvores, riachos e peixes e você quer fazer desenhos, permita-se! Deixe que seu artista interior fale... Depois de alguns minutos rabiscando, desenhando, deixando brotar palavras soltas, perceberá que as frases começam a surgir e que o emaranhado de coisas sobre o papel vai forçar o nascimento do sentido. Perceberá que determinadas palavras são boas e lhe servem, outras podem ser descartadas.Ficará mais fácil organizar o seu pensamento e as idéias, ordenando e colocando juntas aquelas que têm afinidade. Eis a sua coerência surgindo. Eis a clareza sendo construída. Eis a sua casa sendo edificada, da maneira como uma casa deve ser erguida, do chão ao teto, nunca ao contrário. Aos que têm dificuldade em começar, faço o convite: tentem! Você lhe proporcionará uma grata surpresa!

(Ney Mourão - Jornalista, poeta, redator publicitário, especialista em Educação a Distância. Webmaster do site Redação Criativa. Mesmo não sabendo desenhar, elabora desenhos mentais, no momento de iniciar um texto)

GABARITO DO SIMULADO DE INGLÊS

Manhã

8ª Série
1-A 2-D 3-C 4-E 5-A

1º Ano
1-E 2-D 3-A 4-B 5-C

2º Ano
1-B 2-A 3-A ou C 4-B 5-D

3º Ano
1-B 2-A 3-C 4-E 5-D

____________________________

Tarde

7ª Série
1-B 2-A 3-B 4-A 5-E

8ª Série
1-D 2-D 3-A 4-C 5-E

1º Ano
1-C 2-A 3-A 4-E 5-E

2º Ano
1-B 2-D 3-A 4-C 5-B

3º Ano
1-E 2-D 3-D 4-E 5-A

____________________________


Noite

201/202/203

1-A 2-E 3-D 4-D 5-E

Qual a diferença entre Diego e Cielo?

Ambos tinham retrospecto que indicava estarem entre os melhores desta Olimpíada, além de confirmarem as marcas e metas pessoais nas classificatórias em Pequim. Ambos estavam seguros do potencial e do que iriam fazer em cada prova: o tempo que iria abaixar a cada série, os pontos que planejava alcançar a cada apresentação.
Tudo certo e muito parecido na história dos dois atletas, mas um foi Ouro e o outro foi 6o. Qual a diferença, então, entre os dois??? É o tal "psicológico" que às vezes entra e às vezes não entra junto com o atleta na disputa??
Vamos colhendo algumas pistas e, quem sabe, até o final da Olimpíada a gente consegue entender melhor esses fenômenos. E não devemos esquecer que, entendendo o fenômeno esportivo estaremos mais próximos de nos entendermos como povo.
Mas, voltando à nossa questão inicial, qual a diferença entre Diego e Cielo, por que um venceu e o outro falhou na decisão? Será que Diego Hypólito relaxou cedo demais e terminou a série antes do último salto? Por que não deu certo, o que pesou tanto nas pernas do ginasta?
Jade Barbosa disse ao final da sua participação que estava aliviada por ter chegado ao fim. Acaba a Olimpíada e junto termina a tensão, a pressão e o medo. A psicologia esportiva aponta que o caminho mais rápido para acabar com a angustia da disputa é a derrota: é muito mais eficiente relaxar e perder, do que se superar para vencer. Medo de não corresponder, tanta gente para pedir desculpas se perder, muita coisa para as cabeças dos nossos atletas. E muito mais para os atletas que caem na graça da imprensa e dos grandes conglomerados de comunicação, que passam a acompanhar cada passo, cada competição preparatória, cada promessa.
E aí temos uma boa diferença entre Diego e Cielo: enquanto o ginásta estava quase toda semana na mídia, o nadador estava quase escondido no interior dos EUA. Não que o Diego tenha se perdido nesse assédio, não estou culpando o atleta de "deslumbramento". Só estou tentando entender porque as coisas são assim.

(Blog da Ana Moser)

Adolescência e Catequese

Padre Antônio Mattiuz
Adolescência é um período de transição: vai dos 12 aos 17 anos. O adolescente não é mais criança, mas também não é adulto. Muitas vezes ele sofre porque não entende quem é e não sabe como comportar-se. Às vezes fica chateado porque é tratado como criança, enquanto que não é mais criança. Às vezes os adultos exigem dele as atitudes próprias dos adultos, enquanto que ele ainda não é adulto.
O corpo do adolescente vai amadurecendo em todos os sentidos.
Na parte afetiva, ele sente a força e os impulsos da sexualidade para a reprodução. Mas também sente que ainda não tem a maturidade necessária para ser pai ou mãe. Por isso fica cheio de dúvidas.
O adolescente tem plena consciência de sua liberdade. Às vezes ele a busca com tanta força a ponto de desrespeitar a liberdade e os direitos dos outros, principalmente dos pais.
A confiança que, como criança, ele tinha para com seus pais, avós, professores, catequistas ficou abalada.
O adolescente percebe que seus pais já não são os maiores e nem os melhores, que seus professores já não sabem tanto, que seus catequistas não são tão perfeitos. Ele constata que seus ‘heróis e seus ídolos’ também são de carne e osso como ele. Então seu mundo pode desabar.
Em geral o adolescente tem grande senso de justiça. Ele não admite nenhuma injustiça por parte de ninguém, embora ele mesmo possa ser injusto.
Com facilidade o adolescente é do contra. Rejeita o que os pais lhe ensinam: ‘meus pais são eles e eu sou eu’. Desobedece facilmente, não vai à Igreja, sai de casa sem avisar e sem dizer quando volta. Na rebeldia ele tenta afirmar sua personalidade e sua liberdade. Por causa disto, provoca muitos conflitos e sérios dissabores.
É na adolescência que a pessoa firma sua personalidade, que assume o que irá ser, que escolhe seus valores, seus princípios, sua ética, sua profissão por toda a vida.
A adolescência é o período das grandes escolhas da vida. Cada um será o que escolher. A vida dependerá das suas escolhas.
O processo da adolescência pode ser muito doloroso, mas também é muito satisfatório.
Alguns pais, com lágrimas, dizem: ‘Em que errei eu na educação?!’
Talvez errou pensando que conhecia bem seu filho adolescente; talvez por trata-lo como criança ou por considera-lo como adulto. Adolescente não é mais criança, mas ainda não é adulto.
É preciso tratar o adolescente com grande amor, muita paciência e com enorme compreensão. Precisamos dar-lhe sempre a liberdade com a responsabilidade: “Você é livre. Você conhece seus direitos e deveres. Faça o que achar certo e assuma as conseqüências de seus atos. Se você fizer besteiras, assuma as conseqüências, pois você não é mais criança. Conte conosco. Nós, teus pais, te amamos e só queremos o teu bem”.
O adolescente fica confuso, mas ele precisa muito das orientações dos adultos, principalmente dos pais e catequistas. É preciso ajuda-los pois é na adolescência que a pessoa constrói o grande edifício de sua personalidade na honestidade, coerência e justiça ou na desordem.
Via de regra o adolescente sonha alto; não se contenta com a mediocridade. Por isso na catequese é preciso apresentar-lhe uma religião cristã sólida, firme, segura, capaz de dar-lhe segurança. Se a catequese for infantil ou superficial, será jogada fora como qualquer brinquedo de criança.
O catequista precisa apresentar-lhe aquele Jesus do Evangelho: o filho de Deus feito homem, o salvador, a luz do mundo, a rocha firme, o caminho, a verdade e a vida, modelo para qualquer pessoa humana.
O catequista precisa ser coerente: viver o que ensina, ser testemunha e modelo de fé em quem o adolescente possa espelhar-se.
Hoje ele é adolescente, mas logo mais será adulto. Trate-o agora como gostaria de tê-lo tratado daqui a pouco, quando ele será adulto.

O autor é coordenador arquidiocesano da Pastoral da Catequese

You are so beautiful

1- You are so beautiful to me
2- You are so beautiful to me
3- Can't you see?

4- Everything I hope for
5- You're everything I need
6- You are so beautiful to me

7- You are so beautiful to me
8- You are so beautiful to me
9- Can't you see?

10- You're everything I hope for
11- Everything I need
12- You are so beautiful to me

TRADUÇÃO

1- Você é tão bonita pra mim
2- Você é tão bonita pra mim
3- Você não vê

4- Você é o que eu esperava
5- Você é tudo que eu preciso
6- Voce é tao bonita pra mim

7- Voce é tao bonita pra mim
8- Voce é tao bonita Pra mim
9- Você não vê

10- Voce é o que eu esperava
11- Voce é tudo que eu preciso
12- Voce é tão bonita pra mim